www.miqtaalfauzan.sch.id — Sebelas nama siswa MI Quran Terpadu Al Fauzan (MI QTA) Labruk Lor, Lumajang, tercatat dalam daftar peserta yang berhasil lolos babak penyisihan Olimpiade Omni Sains Indonesia (OSI) 2024–2025. Capaian ini hadir melalui persaingan di tiga bidang keilmuan, yakni Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), dan Bahasa Inggris.
Kompetisi yang diselenggarakan oleh Yayasan Pendidikan Omni Sains tersebut berlangsung pada 26 Oktober 2024 di SMA Islam Kota Pasuruan. Keberhasilan para siswa melewati babak penyisihan menjadi pengalaman akademik yang berarti, sekaligus membuka kesempatan bagi mereka untuk terus menguji dan mengembangkan kemampuan di bidang yang diminati.
Sebelas siswa yang tercantum dalam daftar peserta lolos tersebut berasal dari tiga bidang kompetisi. Pada bidang Matematika terdapat Mahyra Aureenta, Azkiya Muqshita Aisyah Alzahsy, Muhammad Raffasya Alfarizqi, dan Ramadhan Arshad Abqori’. Bidang IPA diwakili oleh Fairuz Febriansyah, Muhammad Iqbal Zahirun Nida, Muhammad Abdul Jalil, dan Iqbal Habibullah. Sementara itu, Prabu Alief Khadafi, Anindhita Syakila Sulthoni, dan Muhammad Dzawin Al Ghibran berhasil lolos pada bidang Bahasa Inggris.
Capaian dari tiga bidang berbeda ini memperlihatkan beragam minat akademik yang tumbuh di lingkungan MI QTA Al Fauzan. Matematika mengajak siswa mengasah ketelitian dan penalaran logis, IPA mendorong mereka memahami berbagai fenomena melalui pendekatan ilmiah, sedangkan Bahasa Inggris membuka ruang untuk mengembangkan keterampilan berbahasa sebagai bekal menghadapi dunia yang semakin terhubung.
Bagi madrasah, kompetisi akademik bukan hanya tentang siapa yang memperoleh nilai tertinggi. Proses mempersiapkan diri, menghadapi soal-soal menantang, dan mengukur kemampuan di luar lingkungan kelas merupakan bagian penting dari pengalaman belajar. Melalui kegiatan semacam ini, siswa memperoleh kesempatan untuk mengenali kekuatan diri sekaligus memahami hal-hal yang masih perlu ditingkatkan.
Pengasuh Pondok Pesantren Terpadu Al Fauzan sekaligus perwakilan pengurus yayasan, Dr. Ny. Hj. Nur Ifadah, M.A., menyampaikan apresiasi atas pencapaian para siswa. Beliau berharap keberhasilan tersebut dapat menumbuhkan kecintaan terhadap ilmu pengetahuan dan menjadi dorongan untuk terus berkembang.
“Alhamdulillah, kami bersyukur atas pencapaian anak-anak yang berhasil lolos babak penyisihan Olimpiade Omni Sains Indonesia. Setiap bidang memiliki tantangan tersendiri, dan keberhasilan ini patut menjadi penyemangat untuk terus belajar dengan sungguh-sungguh. Semoga anak-anak semakin percaya diri dalam mengembangkan kemampuannya, tetap rendah hati, serta menjadikan ilmu yang dipelajari sebagai bekal untuk memberikan manfaat bagi sesama,” ungkap beliau.
Kepala MI Quran Terpadu Al Fauzan, Dr. Dzaqi Hijrotin, M. Pd., turut menekankan pentingnya memberikan ruang bagi siswa untuk mengeksplorasi kemampuan akademik mereka. Menurutnya, pengalaman mengikuti olimpiade dapat membantu anak membangun kebiasaan belajar yang tekun, mandiri, dan berorientasi pada proses.
“Kami ingin setiap siswa memiliki kesempatan untuk mengenali bidang yang disukai dan mengembangkan kemampuannya secara optimal. Lolosnya anak-anak pada OSI tahun ini menjadi pengalaman yang patut diapresiasi, sekaligus pengingat bahwa kemampuan perlu terus dilatih. Harapan kami, mereka tidak berhenti pada pencapaian ini, tetapi semakin giat belajar, berani menghadapi tantangan baru, dan mampu membawa nilai-nilai baik dari madrasah ke mana pun mereka melangkah,” tutur beliau.
Keikutsertaan siswa dalam Olimpiade Omni Sains Indonesia menjadi salah satu bagian dari perjalanan MI QTA Al Fauzan dalam mendampingi perkembangan peserta didik. Pendidikan yang baik memberikan ruang bagi anak untuk tumbuh dengan karakter yang kuat, pemahaman agama yang baik, serta wawasan ilmu pengetahuan yang terus berkembang.
Sebelas nama dalam daftar tersebut membawa cerita tentang minat, usaha, dan kesempatan untuk melangkah lebih jauh. Melalui pengalaman berkompetisi, MI Quran Terpadu Al Fauzan berharap peserta didik semakin berani menetapkan cita-cita, tekun menjalani proses, dan tidak mudah menyerah ketika menghadapi kesulitan. Sebab, setiap pencapaian dapat menjadi pijakan untuk belajar lebih baik dan menyiapkan langkah berikutnya.